Виховна діяльність

2. Морально-етичне виховання передбачає: формування почуття власної гідності, честі, свободи, рівності, працелюбності, самодисципліни. Формування моральної культури особистості, засвоєння моральних норм,принципів, категорій, ідеалів суспільства на рівні власних переконань. Формування толерантної поведінки в соціальному середовищі. Утвердження принципів загальнолюдської моралі, правди, справедливості, доброти, патріотизму, чесності.
3. Превентивне виховання передбачає: прищеплення поваги до прав та свобод людини та громадянина, виховання поваги до Конституції, законів України, державних символів, виховання громадянського обов’язку перед країною, суспільством, виховання глибокого усвідомлення взаємозв’язку між правами людини та її громадською відповідальністю, що становить правову культуру особистості.

4.Художньо-естетичне виховання передбачає: формування у молоді естетичних поглядів, смаків, які ґрунтуються на народній естетиці та кращих надбаннях цивілізації, вироблення умінь особисто примножувати культурно-мистецьке надбання народу, відчувати і відтворювати прекрасне у повсякденному житті. Розвиток естетичних потреб і почуттів, художніх здібностей і творчої діяльності, формування високої художньо-естетичної культури.

5.Екологічне виховання передбачає: оволодіння знаннями та практичними вміннями раціонального природокористування, виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство, формування основ глобального екологічного мислення та вироблення екологічної культури молоді, розуміння нею необхідності гармонізації її відносин з природою, виховання готовності до активної екологічної та природоохоронної діяльності.

https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1544600320033795/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1551884435972050/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1567266037767223/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1658160112011148/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1698463791314113/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1702290980931394/?locale=uk_UA
https://www.facebook.com/groups/657879208705915/posts/1706845623809263/?locale=uk_UA

6.Трудове виховання передбачає: формування працелюбної особистості, яка свідомо і творчо ставиться до праці. Розвиток і закріплення інтересу до обраної професії, прагнення до подальшого набуття знань, умінь, навичок, постійного підвищення кваліфікації, фахового рівня. Розвиток уміння самостійно та ефективно працювати, формування готовності до праці в умовах ринкової економіки, професійного мислення.

7.Фізичне виховання передбачає: формування знань про роль фізичної культури в житті людини, забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнівської молоді, фізичне, духовне та психічне загартування молоді, виховання відповідального ставлення до власного здоров’я, формування навичок здорового способу життя, профілактика захворювань, формування потреби у безпечній поведінці. Протидія та запобігання негативним звичкам та аморальним проявам у поведінці. Створення умов для активного відпочинку та змістовного дозвілля сучасної молоді.